Inhalt:

Die bisherigen Wege des Deutschunterrichts

Die innere Sprachform

Das Wesen der inneren Sprachbildung

Drei Grundsätze der inneren Sprachbildung

Kind und innere Sprachbildung

Teilaufgaben und Gesamtziel

Sprachlehre als Erziehung zur Sprachentfaltung

Sprachschaffender Aufsatz

Darstellungskunde als angewandte Sprachwertung

Gestaltbewegte Gedichtstunden

Das Erlebnis der Dichtung als Sprachgestalt - der Weg ins dichterische Schrifttum

Sprachbewußtes Erkennen - der Weg ins belehrende Schrifttum

Verzeichnis der Bücher und Abhandlungen

Das Buch wurde von Walther Seidemann geschrieben und ist 1952 im Quelle & Meyer Verlag, Heidelberg erschienen.

Das Buch befindet sich in einem guten Zustand !!!

Es besteht kein Widerrufsrecht nach EU-Recht, da es sich um einen Privatverkauf handelt !!!