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Die junior Regenbogen -
Kämpfer - Mappe
Erweiterbarer Aktions- und Spiele- Ordner mit 126
Seiten aus dünnem, stabilem Umweltkarton in DIN A4.
Zweifarbig, mit vielen, vielen Zeichnungen.
Schön
zum Durcharbeiten, Durchlesen oder Drin- Herumblättern.
Herausgegeben von
der Jugend- Umwelt- Projektwerkstatt in Bad Oldesloe
und dem Deutschen Kinderhilfswerk e.V im Jahr
2000.
Umweltspiele und Umwelt- Aktionen für etwas
ältere Kinder und junge Jugendliche. Je nach Art der Aktion können aber auch
kleine Kinder besonders in die Naturerlebnisspiele, z.B. im pädagogischen
Rahmen, eingebunden werden, etwa bei der Herstellung eines Gipsabdrucks oder
beim Bauen eines Fledermauskastens.
Neben den Naturerlebnis-
Aktionen liegt der zweite Schwerpunkt auf
kreativen
Umweltschutz- Aktionen, mal provokant,
mal politisch, mal verspielt- je nachdem, mal mit, mal ohne Eltern und
Erwachsene-
und immer gibt's was Neues auszuprobieren!
„Einst
kommt die Zeit, da werden die Naturschätze geplündert sein,
die Wasser der
Meere verschmutzt, die Flüsse vergiftet, und das Wild wird tot umfallen.
Doch in letzter Stunde wird der Indianer seinen verlorenen Geist
wiederfinden,
den weißen Mann Ehrfurcht vor der Erde lehren und sich mit ihm
vereinigen,
um Kämpfer des Regenbogens zu werden.“
Dies weissagte vor etwa 200 Jahren eine alte
Indianerin,
und ihre Hoffnung soll uns Ansporn sein, schon
heute Kämpfer des Regenbogens zu werden.
Auf geht` s: Umweltschutz
selbstgemacht:
Ihr habt
keine Lust mehr, von anderen Kindern und besonders von den Erwachsenen zu hören,
daß man sowieso nichts ändern kann, und daß Ihr ohnehin zu jung wäret,
die ganzen komplexen Zusammenhänge zu begreifen?
Ihr seht
doch aber, daß etwas nicht stimmen kann, wenn Müllhalden zum Himmel stinken,
Tiere gequält und Wälder abgeholzt werden, Menschen verdursten, weil wir
viel zuviel Wasser verbrauchen?
Ihr habt große Lust, mit den
Verantwortlichen mal darüber zu reden,
und überhaupt wolltet Ihr schon lange
mal ein eigenes Projekt starten,...aber.... wie
eigentlich?
Diese reich
bebilderte Mappe enthält eine Menge Tipps, Tricks und
Ratschläge,
wie man es inmitten von Umweltschmutzfinken schafft, sich
Gehör zu verschaffen, wie man eigene Aktionen,
gemeinsame Umwelt-
Ferienreisen und Demonstration organisiert.
Zusammen
mit den vier Regenbogenkämpfern dieser Mappe (Franzi, Jana, Finn und Lennart)
deckt Ihr auch die vielen kleinen, gut versteckten Umweltsünden im Alltag
auf und lernt,
wie Ihr selbst sparsamer mit den Stoffen der Natur umgehen
könnt.
Manchmal ist es ganz
einfach, und Sparlampen habt Ihr ja sicher alle schon,
aber manchmal muß man sich
auch ganz schön anstrengen,
um die eigene Faulheit und Unsicherheit
zu überwinden-
und anderen zu zeigen, wie sie das auch schaffen
können.
Denn es
klappt, und wenn Ihr erst mal losgelegt habt, bringt` s Euch
NE
RIESENMENGE SPASS !!!
Und daß das nicht schlecht
sein kann, werden am Ende bestimmt auch Eure Eltern verstehen.
Übrigens
habt Ihr bei dieser Mappe die Möglichkeit, entweder die Geschichte der vier
Regenbogenkämpfer von Anfang bis zum Ende zu lesen, oder zwischendurch direkt zu
den Aktionen, die Ihr machen könnt, vorzublättern.
Und
das gibt es alles in der Mappe:
*
Der Zauberstab des alten Quorla *
Plakate
kleben verboten
„Laß uns
mit den anderen Kindern reden, so wird das nichts!“
Probleme mit den Lehrern
(„Danke, kein
Bedarf, wir müssen den Stoff durchnehmen und haben keine Zeit für
Umweltschutz.“)
Probleme mit den Mitschülern
(„Greeeenkids-
wie dooooof.“)
Neugierig geworden
(„Hey, also ich find die
Idee spitze- laß uns mal Einladungen für erstes Greenkid- Treffen
schreiben!“)
Die
Käfer- Einladungskarte
Müllsammelaktion
Käfer
und Vögel retten
„Greenpeace hats gut- da machen so viele
mit.“
„Wo darf ich hier mein Plakat aufhängen?“- „Tut
mir leid, so was hat der Chef verboten...“
„Und zur Zeitung gehen?“ – „Die lachen uns doch aus!
Nein, wir müssen Informationen sammeln, Umweltdetektiv
werden:
Warum fahren Lehrer
nicht mit dem Rad zur Schule?
Warum steht auf dem Schulhof kein Baum?
Warum gibt's am Schulkiosk nur Joghurt aus Plastikbechern?
Wieso fährt
der Mann von der Umweltbehörde so ein dickes Auto?
Wieso stehen die
Heizkörper in den Bibliotheken immer auf 4, auch wenn es schon viel zu warm im
Raum ist?
Warum gibt es in der Südstadt keine Fahrradwege?
Warum kann
ich in dem Laden an der Ecke nur Eier von Käfighühnern kaufen?.“
„Ich verstehe schon... Aber wir sollten erst mal genau
wissen, was wir anders machen wollen
oder warum wir einen Baum
wollen....“ - „Wieviel Sauerstoff gibt so ein Baum eigentlich ab?“ – „Siehst
Du, das meine ich!“
„Hört Euch
das an: ein großes Umwelttreffen in Bremen!“ – „Au ja! Da können wir auch gleich
meine Großeltern besuchen, die wohnen in Bremen.“
* Tausend- und eine- Umweltidee
*
Die
Greenkids auf dem Bremer Umwelttreffen
Das
Gruppentagebuch und die Ideenkiste überzeugen auch andere
„Jetzt
können wir richtige Aktionen machen!“
* Draußen ist
es einfach schön *
Naturbeobachtungen,
Blinde Karawane, Fotografieren, Tiere beobachten,
Tierspuren lesen, einen Gipsabdruck von einer
Hasenpfoten- Spur machen (klasse Geschenk übrigens!),
Tiere im Wasser
beobachten durch das Wasserbeobachtungsrohr, Eulen und Käuze
beobachten
„Gibt es
auch noch Natur in der Stadt?“ – „Ja
klar- aber der geht's nicht so gut.“
„Laß uns „grüne Flecken“ machen!“- „Was meinst
Du damit?“- „Wir fragen die Leute in unserer Straße,
ob wir an ihrem
Grundstücksrand kleine Pflanzen einbuddeln oder Samen aussähen dürfen.
Vielleicht können wir Ihnen auch Samen schenken?“ –
„Wußtest Du
übrigens, daß Erbsensamen den Asphalt aufbrechen können?
Ich habe mal einen
in eine Lücke von der Spielstraße gepflanzt..“ –
„Ach, das war Deine
Bohnenpflanze! Genial!“
* Komm, wir
helfen der Natur! *
Fledermauskasten bauen, Wildbienenwohnung,
Bienenwohnung in einer alten Dose,
eine Trockenmauer anlegen, Hecken
pflanzen und pflegen,
Die Benjeshecke, einen Naturgarten anlegen!
Kein Gift in unserem Garten: natürliche
„Schädlings“-Bekämpfung,
Mischkulturen statt Monokulturen, Totholzhaufen und
Brennessel- Ecke anlegen,
der Gartenteich, das Bohnenzelt
* Uns stinkt`
s ! Aktionen zum Verkehr *
Sommersmog und öffentliche
Nachverkehrsmittel
Bürgerbus?
Fahrgemeinschaften? Fahrradverleih? Mehr
Tante- Emma- Läden?
* Alles Müll?
*
Fotografiert die Sauerei! Oder baut doch mal ein Müllmonster!
Müllprotest,
müllfreier Einkauf, Kronkorken- Buttons aus Müll
basteln
* Energie sparen
*
Energiesparlampen,
Alternative Energie
Gegen
Atomkraft demonstrieren
Rettet
das Klima
* Tierschutz *
Massentierhaltung,
Billig- billig ist am schlimmsten, Lecker Öko- Burger!
Gegen Tierversuche- und ein Rezept für
Naturkosmetik
* „Dritte
Welt“ *
Der
Weltladen und der faire Handel mit
Schokolade
Protestiert
für fairen Handel
* Gentechnik
*
„Was ist denn da drin?“- „Wer weiß das
schon!?“
Stoppt
Gentechnik- klärt die Leute auf, bastelt eine
eierlegende Wollmilchsau!
*
Kinderrechte *
Janas
eigene Zeitung
Ökologische
Kinderrechte
Im Kleinen
anfangen: redet in der Familie darüber!
Und in der Schule: fordert
Wochenpläne, so könnt Ihr in Ruhe mit dem beginnen, was Euch Spaß
macht.
Projektwochen
ohne Lehrer und Eltern
Sich-
Einmischen; Weltkindertag
Umweltpower
an der Schule
* Der große
Umwelt- Check *
Ernährung und Verkauf:
Müll am Kiosk, und
woher kommen die Bananen? Gibt's an der Schule Mülltrennung?
„Wer benutzt aus unserer Klasse denn noch
Umweltschutzpapier?“
Verkehr:
Gibt es geschützte und überdachte
Fahrradständer? Kann man an der Schule sein Rad reparieren lassen?
Ist der
Fahrradweg sicher? Sind die Busse überfüllt?
Energie
Gibt es
Energiesparlampen an der Schule? Und Doppelfenster? Wie gut ist die Schule
isoliert?
Wird das Regenwasser genutzt? Gibt es nur Beton auf dem Schulhof?
Wird im Winter Streusalz ausgeschüttet?
Sekretariat
und Verwaltung
„Verwendet
Ihr Recyclingpapier?“, Lösefreie Klebstoffe?
Gebäude
Gibt's hier
noch Asbest? Aus welchen Stoffen ist das Schulgebäude zusammengesetzt?
„Wäre die Schule nicht viel schöner, wenn das Dach
begrünt wäre?“
Gibt's Pflanzen in den Klassenräumen? Gibt es
Brutstellen für Mehlschwalben und Fledermäuse?
Eine
Umwelt- AG!
Gründet
eine Umwelt- AG: hier steht, wies geht!
* Unser
Wasser- Projekt *
Unser
Trinkwasser, Besuch bei einer Kläranlage, Schwimmbadbesuch,
Bachpatenschaften, Wasseranalyse, Bachvermessung, Die Fließgeschwindigkeit.
Wie breit ist der Bach? Bäume am Bach.
Kinder retten einen Bach!
Wassersparen!
Wasser schützen! Bootsfahrten.
** Ganz heiß
auf Sonne... **
Schwarz und
weiß, heiß und kalt.
Baut einen
Sonnenkocher! 2 Arten von Kochern gibt es- hier steht, wie Ihr sie bauen
könnt!
Solardusche selbermachen aus einem alten Wasserschlauch und einem
Brett.
Solarzellen
* Ferienzeit- gemeinsame
Aktionen *
Was, wo,
wie, wer?
Das
Umweltfest,
Das selbstorganisierte Ferienlager, Gepäckliste und was da alles
draufstehen sollte.
Adressen von Umweltgruppen, die Ferienprogramme
anbieten
* Das liebe
Geld! *
Leihen statt kaufen! Fragt Verwandte und
bekannte, fragt im Copyshop, in Jugendzentren,...
Selbermachen statt kaufen: Spielgeräte, die
nichts kosten (Stelzen, Augenbinden, Frisbee, Sackhüpfen, Sommerski)
Schenkenlassen statt kaufen!
„Nehmt das
mal, das braucht sowieso keiner mehr!“
Gipsmasken
selbermachen
Macht eine Tombola! Wie das geht, steht
hier!
Geld selbst verdienen: Macht einen
Flohmarkt!
Geld sammeln, Geld beantragen
Wettbewerbe
* Die Großen sind nützlich
*
Hilfreiche Erwachsene: macht eine
Liste!
Manchmal
geht es nicht ohne die Erwachsenen: zum Beispiel braucht Ihr sie,
um eine
Demonstration oder einen Infostand anzumelden und als Ansprechpartner,
zum
Beispiel für die Polizei oder bei Verträgen
(wenn Ihr zum Beispiel in einer
Druckerei eine Zeitung drucken lassen möchtet),
Auf Euren Plakaten muß der
Name des Verantwortlichen stehen- das muß ein Erwachsener sein –
Ein guter Draht zu den Großen lohnt sich – aber sie
sollen nur helfen,
nicht die Aktionen übernehmen: denn es sind trotzdem Eure Aktionen!
* Laut und deutlich!
*
Wie man
Infostände macht oder Ausstellungen und Aktionen vorbereitet,
zum Beispiel
in Tierkostümen gegen den Zoo
Fallt auf,
macht Krach, probt ein kleines Theaterstück ein, daß Ihr aufführen könnt:
Straßentheater!
Flugblätter erstellen: so geht es!
* Die Zeitung war dabei
*
Kontakte
zur Presse, Fotos und Leserbriefe, Ankündigungen, Berichterstattung,
Presseausweis
Wie
vorgehen bei: Umweltzeitungen, großen Zeitungen, Radio, Fernsehen
* Wir mischen politisch mit
*
Alles ist
Politik!
Politikern
auf die Pelle rücken!
Gut
vorbereitet ist halb gewonnen
Die gelbe
Karte zeigen!
Unterschriftenaktionen
* Protest und
Widerstand *
Zeltlager,
Rathaus „besetzen“, den Bauplatz
„besetzen“,
Sich querstellen: Aktionen gegen
Atomtransporte
Achtung:
hinterher könnte es Ärger geben! Deshalb: legal! Demonstrationen, Boykott,
Streik
* Unschlagbar
ohne Chef und Frust *
Nichts
stressen lassen, laßt uns reden, Entscheidungen im Konsens treffen;
der Schnelle- der Vielredner – der Schweiger:
wie man alle einbindet.
* Der
dicke nützliche Adressen- Anhang *
von Greenpeace Kids, Emil
Grünbär, Kidweb, Jugend- Umweltgruppen
über Kinderumweltclub Tamdus, Aktion
Total tote Dose, Ökozentren
bis zu Umkehr e.V. und Robin Wood.
* Glossar
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Materialien für Regenbogenkämpfer *
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